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TESOL教学前做好准备工作有什么能够让TESOL课堂质量更高

作者:TESOL in China来源:TESOL in China网址:https://www.tesolinchina.com

       对于TESOL教师和TESOL学习者来说,新学年的开始往往是一个令人望而生畏的时刻。即使你回到一个你很熟悉的教学岗位,你也可能会被分配到新的学习者群体和可能不同的学习材料。无论这是你的第一份教书工作,还是下一个学期,以下TESOL教学建议将帮助你度过学年中最艰难的一周。


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TESOL教学前做好准备

        如果你幸运地知道你将要教哪些小组以及你将使用哪些教材,那么就利用这一优势提前计划。概述你第一学期的工作计划,并计划好前几周的课程和材料。如果你在等待课程分配和教科书的到来,那么你仍然可以通过专注于有助于你的任务来计划第一周:


•设定期望/TESOL课堂规则

•建立常规

•了解您的TESOL学习者

•评估他们的水平和需求

•为他们配备必要的语言项目


       这需要几节课来确定TESOL学习者的需求,并相应地调整课程,因此在课程计划中增加灵活性。想一想你将如何延长提前完成的学习者的任务,以及如果你有多余的时间,你可以使用的一些活动。


设定期望值

    “永远不要笑。”这是我开始自己的职业生涯时从一位老师那里得到的一条毫无帮助的建议。作为一个天生开朗的人,我认为这个建议荒谬而过时。尽管我仍然持有这种观点,但我可以承认,我试图成为一名有趣的老师的做法也没有效果。我的TESOL学习者很快就会行为不端,因为我没有设定期望值,而是专注于让学习者参与这门学科。我也过于草率地赞扬学习者得到的每一个正确答案,而不是赞扬他们的努力和他们表现出的良好行为。


       我的第一年教会我,TESOL课堂规则需要在第一天就建立起来,表扬,无论是口头的还是微笑的形式,都需要赢得。积极的课堂行为需要时间来培养,因此留出时间来建立和强化规则、在课程开始时回顾期望是值得的。从长远来看,这将节省时间,因为它将训练学习者有效参与活动所需的行为和习惯。积极的课堂行为和习惯可以通过以下方式在第一周内推广:

•与学员签订TESOL课堂合同

•制作展示规则和期望的海报

•与TESOL学习者一起练习常规动作,例如进出教室时排队。

•创建每个人都有责任的TESOL小组,例如a组负责分发和收集教科书


了解你的TESOL学习者

        第一周,优先学习学生的名字并使用它们。鼓励TESOL学习者也这样做,使用命名游戏和面试任务来帮助每个人相互了解。这将有助于减少每个人第一次进入新班级时的焦虑,并在小组中建立融洽关系。如果你有很多名字要记,那么试试:

•使用座位计划或地图——记下学生的姓名和座位

•让学员制作名片,展示在课桌上

•在登记簿上的姓名旁注明关键细节

•注意发音的挑战性,并练习这些发音

•创建一个名字罐,你可以用它来呼吁不同的学生在课堂上分享想法


确定TESOL学员需求

        即使你的TESOL学习者是按级别分组的,每门课都有一系列的能力。根据我在中国的教学经验,遇到对口语缺乏信心但写作能力强的学习者并不罕见。考虑到这一点,最好在第一周确定需要更多支持的学习者和需要更大挑战的学习者。通过尽早识别这些TESOL学习者,您将能够规划差异化策略,以保持这些学习者按照自己的节奏参与和进步。为了帮助您确定TESOL学习者的需求,请尝试:

•与其他老师讨论TESOL学习者在课堂上的表现以及他们使用的差异化策略

•在第一周的课堂上设置评估技能的任务,例如,为了评估写作技能,学习者可以给你写一封介绍信,或者描述他们如何度过暑假

•在TESOL学习者完成任务时进行监控和记录。e、 g.谁合作得很好?谁在犹豫发言?请参阅这些笔记,了解您的以下课程计划。


让TESOL学习者沉浸在语言中

        无论你是一名语言教师,还是使用英语作为教学媒介教授另一门学科,都要让TESOL学习者沉浸在你希望他们发展的语言中。我记得最清楚的是因为我的大学语言老师,她在整个课堂上都讲法语。甚至当她和系里的其他老师交谈时,她也用法语。

这是有效的,因为她从第一天起就采用了以下策略:

•限制她的教师谈话,例如,她使用教师谈话来模拟语言、练习发音、模拟说明/规则,并表扬学生。

•通过视觉、手势、道具和realia支持语言分级。

•为学员提供基本的法语课堂问题和短语,例如:这是什么?你怎么拼写?你怎么说?我不明白。在教室周围的彩色海报上展示这些内容,并在头两周的每节课开始时进行复习。

       教室角落里有一小块地方是为英语预留的,很少使用。老师会搬到这个地方,用英语回答学习者关于语言的任何高级问题,并告诉我们关于考试的任何重要细节。


调整自己的节奏

        要有耐心,因为每个人,包括你自己,都需要一段时间才能进入日常生活。管理您和您的TESOL学习者对第一周可以实现的目标的期望。有很多事情要处理,所以如果事情没有按计划顺利进行,不要担心——你可以随时根据需要调整你的计划,以备下一课。

       在压力和工作量方面保持稳定的节奏。时间表、待办事项清单和日历是可用于管理工作负载的有用资源的几个示例。专注于按时完成任务,防止工作堆积,以避免精疲力竭。


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