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TESOL课程让英语课堂不再枯燥

作者:TESOL in China来源:TESOL in China网址:https://www.tesolinchina.com

在激发学生对学科兴趣的过程中,教师们不能仅仅停留在课堂表面的。应该更加关注学科本身,TESOL课堂学习后的成功经验中不断培养兴趣,在以后教学中挖掘学生学习的内在动力


面向整体,分层教学

在游戏教学过程中,如何对待优等生、中低生是不可避免的。老师设计的游戏要面向全体学生,难度适中,让每个人都参与。例如TESOL课程上根据学生的个人素质、个性特征、记忆力和反应速度进行分析制定不同的教学方案。在以后教学课堂上,可以根据学生的能力和层次要求进行教学,从而找到最有效的激励机制,促进学生不断进步。


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严谨有序良好的组织能力

做好游戏的组织工作,使生活井然有序,没有混乱。小学生每天都在玩性游戏,竞争激烈。即使在课堂上,他们有时也会忍不住大喊大叫。TESOL课程让老师们倡导学生们在开始游戏之前,首先要明确规则。纪律要求,评分标准,采取预防措施。即使在游戏过程中还有一些困惑,老师也要能够了解学生的心理,不要盲目的批评,而是积极的解释清楚。在集体活动中,养成学生应该遵守规则。


当然一切的一切都是为了服务课堂,玩太多的游戏并不能帮助到学生们完成他们的课业提高他们的成绩。依然不能忽视主要教学内容的教学和培训,把英语课变成游戏娱乐课,这样会适得其反。课堂游戏应该为课堂教学服务,就像TESOL课程中,在学习的同时加入一些游戏烘托气氛,让课堂不再那么枯燥。



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