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TESOL-英语课堂上使用视频

作者:TESOL in China来源:TESOL in China网址:http://www.tesolinchina.com

显然,65%的人是视觉学习者传递到大脑的信息90%是视觉信息。视觉效果可以提高理解力,产生情感,激励学生。难怪这应该是我们英语课堂上的一个重要教学工具。它改变了课本学习,给学生一个练习听力的机会。

在你的英语课堂上使用视觉材料激励学生的技巧

在你的视频英语课堂开始时,给你的学生一些关于视频的背景知识。确保你教任何词汇他们还没有遇到并告诉他们将要看到的角色。

观看视频

TESOL课堂上,我们采取了完整地观看视频,没有任何中断。让他们吸收信息,而不必停下来思考。

问一些问题

当视频在英语课堂上结束后,问一些你认为学生们看一遍视频就能回答的一般性问题。然后发一张带有简短问题的表格。让学生边看视频边寻找答案。在TESOL课堂上,培训老师告诉我们可以教授的英语课堂上,让学生读出问题的答案。

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再次播放视频

如果可以的话,有时候放英文字幕会有帮助。虽然它们是为重听人准备的,但它会鼓励你的学生阅读简短的段落,或许还能获得更多的信息。

没有声音的手表

选一段几分钟长的视频。把你的学生分成两队。第一组背对着电视,第二组看声音小的片段。完成后,第二个团队必须向第一个团队解释该部分的内容。然后这些组反复交换。一旦两个团队都有机会解释,观察这个片段,看看他们在记住发生了什么方面做得有多好。

TESOL课堂上,还有很多其他方法可以利用视频课,将这些应用在今后的教学中,这是尤为重要的。让它变得有趣,这是你的学生无论英语水平如何都会期待做的事情。



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