TESOL在写作中给予学生的更多建议

TESOL年轻教师需要经历持续而成功的写作。指导性写作课是临时性的小组课，教授学生最需要在你的即时指导下练习的策略。一旦其他学生积极参与独立写作，指导性写作课可以在整堂课结束后教授。引导式写作是以轻快的节奏、20分钟的课程教授给小组的。根据对学生当前需求的观察，这些分组应该是灵活的，并且可以在整堂课的写作课之后实施。在TESOL课堂上TESOL为您提供更多英语教学建议。

TESOL建议1：让学生参与一个简短的、共享的体验。例如，你可以阅读信息文本中简短但引人入胜的部分，或者做一个简短的实验。在这段经历中，让学生参与丰富的对话，扩展他们对这个话题的语言能力。让学生明确地排练他们可能决定如何写这段经历的方式。

TESOL建议2：教一两种具体的写作策略。记住，要教授写作决策的各个层面的策略，包括写作、文本和句子结构、拼写和标点符号。提供简短的例子或策略提示卡，以支持学生立即使用。在今天的课程中，与学生就如何将这些策略整合到自己的写作中进行简短讨论。

TESOL建议3:让学生有时间（5-10分钟）在小组桌上写作，但要尽可能独立。在学生写作时提供即时的个人指导和反馈，帮助学生预期需要的提醒或帮助）。在学生写作时进行监控，并“靠拢”，以促进和引导他们的思维。学生应该持续关注写作，写出一篇简短但完整的文章。包括一个简短的分享活动，每个作者的即时作品都会与观众分享。这种分享将使每个作家都能体验到他/她的新作品作为一个整体。

学员们不断通过TESOL课程提升自己，为自己的职业带来更多新发展，想要了解跟多就来联系我们吧。

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