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TESOL给予英语教师课堂小贴士

作者:TESOL in China来源:TESOL网址:http://www.tesolinchina.com


TESOL in China发现传统的英语课堂上讲英语的学生往往是由老师的解释主导,许多老师认为,这也应该是在TESOL课堂上的情况。然而,TESOL认为事实恰恰相反。TESOL教师通常说得越少,在课堂上的效率就越高。



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TESOL指出学生听英语是有规律性的。首先,学生将听到英语,有一个将英语翻译成听者母语的心理过程。如果他能把它翻译正确,他就会理解。然后必须做出回应。通常,这种反应是用母语形成的,然后在心理上翻译成英语。这个持续的过程让人精神枯竭。


以下是一些有助于TESOL给予英语教师的课堂小贴士


TESOL小贴士1.给出简单明了的说明。

语法教学和实践教学应该分开,教学的目的是传达知识,教学指导的目的是帮助学生学习知识。对于学生来说,两者都很难。老师必须小心,不要将新知识与新指令混为一谈。下面是一个例子。

教师讲解时间过长,学习者很有可能甚至不知道老师在问什么。老师会从学生那里得到一种奇怪的茫然的眼神,认为他的教学技能失败了。相反,这个对话框可以简单得多。


TESOL小贴士2.让学生跟随你的指示。

一致性也将帮助学生更多地关注知识,而不是指导。对于年轻的学习者来说,有必要制定一份在课堂上使用的语言指示清单。

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请重复一遍。

和我一起读。

跟我读。

这个列表只是课堂上可以使用的许多简单命令中的一小部分。反复使用相同的命令将提高学生正确反应的能力。有很多方式可以说,“请站起来。”


同学们,我希望大家都站起来。

是时候站起来了。

请从座位上起来。

大家站起来!


以上每句话都有不同的难理解程度。相反,具有一致性的简单命令将帮助学生遵循课堂流程。TESOL教师的工作不是用英语知识给学生留下深刻印象。优秀的TESOL教师会以各种方法让课堂变得更好。想要了解更多教学方法,快来关注TESOL in China吧,通过下方联系方式联系我们吧。





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